5月26日14时30分，活动开幕式在学校格致楼五楼大会议室举行。学校党委委员、副校长陈鑫致欢迎辞，他对市教育局、市教科院的领导、专家评委以及来自全市的优秀数学教师表示热烈欢迎，并简要介绍了学校发展概况。

随后，评委代表龙猛老师、参赛选手代表沈琪老师分别发言。

六盘水市初中数学兼职教研员支引鹄对本次优质课竞赛的相关赛事进行解读并对竞赛活动提出纪律方面的要求；

最后，市教科院义教所所长刘忠武对竞赛活动提出具体要求。他强调，本次活动旨在搭建交流平台、促进专业成长。

5月27日至29日上午，来自全市的16位参赛教师进行了现场课堂教学展示，140余名教师全程参与观摩学习。参赛教师均为各区县层层选拔的教学骨干，展现了扎实的学科功底、先进的教学理念和丰富的实践经验，呈现了一场高水平的初中数学教学盛宴。

教学过程中授课教师善于利用学生已有经验，创设贴近生活的真实问题情境，引导学生在观察、思考、探究、交流、反思等活动中主动构建知识体系，体验数学学习的成就感和乐趣。

多位教师对章节序言进行了精彩演绎，注重知识结构的整体把握和学习方法的渗透引导。

在问题设置上，精心设计的问题链层层递进，有效激发学生深度思考，营造了民主、平等、和谐、活跃的课堂氛围。

教师高度关注学生，注重知识的生成过程，加强师生、生生互动，深入学生中间倾听、点拨，及时调整教学策略。

授课教师语言精准凝练，教学设计逻辑清晰，课堂驾驭能力强，并能结合教学内容有机渗透数学思想方法和核心素养的培养。

教师们能灵活运用几何画板等工具使抽象图形直观生动，恰切的追问引导学生揭示数学本质；多媒体资源、生活实例与学生的自主探究、小组合作有机结合，有效提升了学生的探究能力和协作精神，充分彰显了数学的育人价值。

教师立足教学实际，灵活运用自主探究、开放式教学、自学辅导等多种教学方法，体现了“教学有法，教无定法，贵在得法”的理念，课堂精彩纷呈。

5月29日下午，全体参赛教师齐聚明远楼三楼微机室，进行了现场作业设计环节。教师们潜心思考，精心构思，在紧张的三个小时内设计出了一份份高质量的作业方案。设计体现了多样性、层次性和创新性；有的注重基础巩固与分层落实；有的强调趣味性与实践性，让学生在应用中感受数学魅力；有的紧密联系生活实际，着力于创新思维能力的培养。

5月30日上午，刘奎老师带来了一节题为《二元一次方程组》的示范课，他以章节序言为情景，完美贯穿整节内容。

全体参赛教师针对示范课，开展评课议课活动，交流观点，碰撞思想，共同提升。

活动最后，专家评委组对本次竞赛进行了精辟、专业的点评。评委们高度肯定了参赛教师的优异表现，并强调一节优质数学课需兼备“做得好”（教学设计实施到位）与“说得好”（教学反思深刻）两个关键要素，前者是后者的基础。他们寄语全体数学教师：要在教学设计上持续深耕，淡化形式，注重实质，勤于实践，融会贯通，勇于创新，不断提升课堂教学质量。

最后六盘水市初中数学兼职教研员支引鹄老师对本次活动进行总结，提出了优质课不是表演课，应将课堂落实到实际的教育教学之中，教师应加强自身专业能力提升，注重专业成长，深耕教育改革。

本次优质课竞赛为全市初中数学教师搭建了一个高水平的学习、交流和展示平台。通过课堂观摩、作业设计、示范研讨与专家引领，有效拓宽了教师的专业视野，促进了教学理念的更新与教学技能的提升，对推动我市初中数学教师队伍的专业化发展和区域教育教学质量的整体提高具有重要意义。