调研送策，科普赋能。8月25日，六盘水市科学技术局到六盘水市第二十三中学实地调研考察科普特色教育工作开展情况，为我校科技教育发展把脉问诊，提供科学指导。

调研组首站走进我校学生科技活动中心，沉浸式感受校园科技育人氛围。该中心占地约500平方米，无人机飞行区里“翼”展长空，3D打印区中“创”造新形，建筑模型区里“筑”梦未来，车辆模型区中“驰”向精彩，四大功能区各有特色，充分展现我校科技实践教育的扎实基础。

随后，调研组前往图书馆，深入了解我校科学教育课程体系建设。我校以“科普筑基、科教赋能、科技提质”为核心框架，精心开发涵盖物理、化学、生物、地理的跨学科课程群，打破学科壁垒，让科学知识融会贯通。调研组还在我校负责人陪同下参观小平科创实验室，对实验室的硬件配置与实践教学成果给予高度认可。

在行政会议室，市二十三中副校长陈鑫代表学校作专题汇报，从办学规模、师资力量等基本情况切入，详细阐述我校在科普活动开展、科技课程建设、科创平台搭建等方面的具体实践与成效，全面展现我校“以科技育新人”的育人理念。

六盘水市科学技术局科技规划科科长赵定兵对我校科普特色教育工作给予充分肯定，他指出，六盘水市第二十三中学的科技教育实践，为全市中小学科普工作提供了“可复制、可推广”的宝贵经验。并提出指导性建议，强调需进一步深化科技文化建设、完善相关规章制度，注重资料搜集展示的动态与静态结合，力争在更高层次的科技教育荣誉评选中再创佳绩。

此次调研既是对市二十三中科普工作的精准检验，更是对我校科技教育发展的有力鞭策。未来，市二十三中将以此次调研为新起点，持续探索“科技+教育”融合创新路径，深耕科普教育沃土，点亮学生科创梦想，为培养具备科学家潜质的新时代青少年贡献“廿三力量”！